Categorias: Notícia

10/09/2013 – Ministro Vieira de Mello fala do sistema recursal no TST

“O sistema recursal e a jurisprudência dos tribunais superiores” foi o tema da aula de hoje (10) conduzida pelo ministro do TST e membro do Conselho Consultivo da Enamat, Luiz Philippe de Mello Filho, no 14º Curso de Formação Inicial (CFI). Ele iniciou sua explanação assinalando a importância das escolas judiciais para formação e aperfeiçoamento […]

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10/09/2013 – CFI discute Ações Coletivas na Justiça do Trabalho

O juiz titular do TRT/SP e membro do Conselho Consultivo da Enamat, Marcos Neves Fava, ministrou aula hoje (10) sobre o tema: Aspectos Práticos das Ações Coletivas na Justiça do Trabalho, no 14º Curso de Formação Inicial (CFI). Quanto ao tema, o magistrado abordou os seguintes tópicos: a evolução da ação coletiva, construção dos anos […]

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09/09/2013 – Especialista em Direitos Humanos fala para juízes do CFI

A relação “Direitos Humanos e Direito do Trabalho” foi o tema da palestra da manhã de hoje (9) proferida pela professora doutora Flávia Piovesan, no 14º Curso de Formação Inicial (CFI) promovido pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (Enamat). O diretor da Enamat, ministro João Oreste Dalazen, fez as apresentações […]

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06/09/2013 – Ministro Levenhagen coordena painel sobre relacionamento interpessoal

O vice-presidente do TST, ministro Antonio José de Barros Levenhagen, coordenou o painel “Sistema Judiciário – Relacionamento Interpessoal” realizado hoje (6), durante o 14º Curso de Formação Inicial (CFI) organizado pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (Enamat). Além do ministro, participaram da mesa o presidente da Associação Nacional dos Magistrados […]

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05/09/2013 – CFI dedica o dia às oficinas de instrução processual

As oficinas têm sido o ponto alto das disciplinas ministradas no 14º Curso de Formação Inicial (CFI), promovido pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho (Enamat). O dia de hoje (5) foi dedicado ao laboratório judicial de instrução processual. Na opinião dos professores, os laboratórios têm suscitado debates interessantes, com boas […]

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